班主任

齐乐娱乐“心.方.度.家”四策略
  齐乐娱乐“心·方·度·家”四策略  齐乐娱乐对我们的教学工作和学生素质的培养有着极为重要的作用,它是一项多因素的综合工程,要想真正管理好一个班级,需要我们不断用心探索。笔者根据自己的齐乐娱乐经历,从“心”、“方”、“度”、“家”四个方面对齐乐娱乐工作进行了阐述,希望能得到广大同仁的进一步指导。...
2014/11/29
一年级齐乐娱乐心得
  一年级齐乐娱乐心得  今年我接了一年级,担任齐乐娱乐,刚开学前几天,我就感觉到这班的学生非常活泼,上课小动作特别多,不专心听讲,随便说话,没有上课的概念,听到上课铃声还在说话,良好的班风对孩子们的成长是至关重要的。班主任恰是班级建设的组织者,是良好班风的倡导者,是学生健康成长的引路人。开学至今,我在管理班级中有以下几点体会:  一、加强学生的常规教育,使养成良好的学习习惯,行为习惯。...
2014/11/29
如何进行齐乐娱乐
  如何进行齐乐娱乐  要管理好一个班级则需要班主任做大量深入细致的工作,而且还要不断学习别人的先进经验。一个良好的班集体对每个学生的健康发展起着巨大的教育作用。可以从以下几个方面进行齐乐娱乐。  一、创设平等和谐的同学关系。  一个良好的班级氛围可以对学生的学习和成长有着很大的帮助。在所有的班风中我觉得平等和谐最重要。要让学生觉得自己是班集体中的一员,热爱这个班集体,就必须让孩子觉得无论成绩好坏,自己跟别人一样都是平等的,都一样受到老师同样多的关注和爱护。...
2014/11/29
齐乐娱乐要“到”更要“到位”
  齐乐娱乐要“到”更要“到位”  今日值勤,校园内四处转转,倒也发现了不少问题。部分包干区的卫生打扫不到位,学生教室外逗留,不能安静进班自习,负责管理的同志也在倒苦水:这几个班主任经常打电话,告知他班级情况,一直不得改观,我都不要再打了。其实这种现象在很多学校很普遍,每校都有对班主任的考核条例,经常存在班主任点名都到的,但有些班主任到与不到没多大区别,也就是一个“到”与“到位”的问题。...
2014/11/29
学生良好意志品质的培养源于齐乐娱乐
  学生良好意志品质的培养源于齐乐娱乐  当前,小学生因意志品质差而成为社会关注的热点,如何在齐乐娱乐中培养学生良好的意志品质这一课题已严肃的摆在了每一位教育工作者的面前,且已是迫在眉睫。同时,培养学生良好的意志品质应当摆脱学校的单一巢臼,构建学校、社会、家庭三位一体的立体化教育。这就要求我们不失时机地把学生的视野引导到社会上,让他们身临其境,感受到生活的冲击,以此磨练意志,坚其心、韧其性。  针对二年级学生的特点,我在实际工作中对班级学生提出了“主动明德、主动求知、主动审美、主动健
2014/11/29
扮演好班主任的多重角色
  扮演好班主任的多重角色  提起齐乐娱乐,总觉得肩上沉甸甸的,脑海中也是千头万绪,说实话齐乐娱乐确实累,要想做好齐乐娱乐并非易事,即使你班级学生很听话,但假如一天有事没去学校,没看到孩子,心里空落落的,你总会有一种牵挂,总担心会出什么事似的,所以当班主任的老师确实生活得不轻松。要想做好班主任,教师要扮演好多重角色,班主任要做严师,对学生从严要求;要做慈母,尽上一颗母亲似的爱心,真心实意地对待学生,使学生从心理上感到教师亲切、温暖、贴心,这样学生才会向着教师期望的方向变化;班主任更要做挚友
2014/11/29
转化后进生的方法:世无朽木不可雕
  转化后进生的方法:世无朽木不可雕  武汉大学教授李格非先生曾讲过这样一件往事。他在成都时,当地有一工艺作坊,竟以不起眼的老藤朽根雕刻嫁接为绝妙盆景,令人叹为观止。先生以为此中含有深意,应店主之嘱撰联:“天生我才必有用,世无朽木不可雕。”  读此逸事,我感慨万端。雕刻如此,教书育人又何尝不是这样?在我们的教育对象中,常有一些思想品行和学习成绩比较落后的学生,我们称之为“后进生”,他们就像老藤朽根一样,只要我们精心镌刻,他们便能成为“绝
2014/11/28
浅析德育过程中知、情、行的辩证统一
  浅析德育过程中知、情、行的辩证统一  德育过程作为一个动态系统来考察,是一个发展变化的过程,是教育者用社会所要求的品德规范影响受教育者,启发他们自觉接受教育,形成教育者所期望的思想品德过程,笔者认为,德育过程只有做到知、情、行的统一,才能收到预期的德育效果。  知、情、行是彼此联系,相互影响,相互促进,相互转化的。一般地说,“知”的培养是基础;“行”的实现是关键和标志;“情”起中介和“催化剂”的作
2014/11/28
班主任应具备的心理素质
  班主任应具备的心理素质  齐乐娱乐是学校最基本而又最具体、最繁杂的基础性工作。班主任是一名教师和一名管理者,既肩负着传授知识的重任又担负着齐乐娱乐的责任和师生、生生间的协调组织任务,学校、家庭联系之责以及繁杂的日常事务性工作。烦琐的事务、管理的责任、教学的任务、活动的组织、学生的工作、科任教师的协调、班级的荣誉事无巨细,事必躬亲,使班主任不能承受之重而形成巨大的压力。  面对齐乐娱乐的种种压力,如何做好齐乐娱乐,怎样才能当好一个班主任,班主任应具备怎样的心理素质呢?...
2014/11/28
班主任交流材料
  班主任交流材料  文/穆丽辉  老师们常说:“当老师累,当班主任更累。”回首这二十多年的齐乐娱乐,的确感到当一名小学班主任的辛苦,这其中有苦也有甜,很惭愧,没经验可谈,有的只是自己对班主任实践工作的几点感悟,在此和大家交流一下:  一、精耕细作,精心管理  在常规的齐乐娱乐中,为了给学生更多的锻炼机会,让每个学生都相信“我能行”?,一接到新班,我就采用竞争上岗,兼民主选举组建班委,这样选出来的班干部值得学生信任,它们也能起到模范带有作用,另外
2014/11/28
做个“糊涂”的班主任
  做个“糊涂”的班主任  常常听到一些多年担任齐乐娱乐的老师讲:要想胜任班主任这项工作,对班级的一切都应了如指掌,遇事要果断决策,这话诚然不假。由于学生智力、情感、态度、技能等各方面素质的多层次化,对班级情况的清晰了解,的确是搞好班级工作的前提之一,但在处理具体问题的时候,班主任适当“糊涂”一些,往往会收到意想不到的效果。  一、表态时“糊涂”些,给自己留下回旋的余地。...
2014/11/28
高效课堂后进生转化对策
  高效课堂后进生转化对策  后进生是在学习中暂时出现问题的一部分学生,是和“差生”有区别的一类学生,他们不是低差生,他们经过自己的努力是可以转变的,由于后进生形成的原因是十分复杂的,因而我们就不能把所有后进生都简单归结为“脑子笨”或“不用功”,教学中应针对后进生的特点进行帮助和教育,才有可能取得理想的转化效果。高效课堂是大面积提高教育教学质量的课堂,那么我们面对当前的后进生应如何转化呢?...
2014/11/27
后进生帮扶总结
  后进生帮扶总结  后进生并不等于差生,后进生主要表现为成绩差、思想落后或行为习惯差。他们可能由于种种表现欠佳,会影响整个班级体,因而他们会不同程度的受到老师和同学的冷落、薄待甚至歧视,这样的结果是使后进生更差。现在的教育倡导全面推行素质教育,素质教育的主要目标是:教师是否面向全体学生,是否进行全面发展的教育。  后进生帮扶工作是班级工作的重要环节,是班主任作好班级工作的关键。后进生是教师的重点辅导对象,辅导要做到及时、全面、持之以恒,后进生的形成过程决定转化工作必须持之以恒。在后进生的转化工
2014/11/27
后进生的转化工作
  后进生的转化工作  文/车雪莉  班主任怎样做好后进生的转化工作是大面积提高教育、教学质量和实施素质教育的关键。要做好后进生的转化工作,只有采取恰当的方法,才能取到事半功倍的效果。  要达到转化后进生这一目的,班主任必须认真分析班上每一个学生的情况,做到全面细致地掌握各方面的材料,分析形成“后进”的原因。  一、后进生类型:...
2014/11/27
德育要“走心”
  德育要“走心”  众所周知,齐乐娱乐是琐碎而忙碌的。在班主任所有的工作当中,我觉得德育工作是最重要的。作为一名新任班主任,我在不断的尝试摸索。在这个尝试的过程中,有欢笑也有辛酸,有欣慰也有怒火。  新学期刚开始的时候,总有许多学生告状,而且都是一些芝麻小事。如果不处理,学生会觉得老师不重视自己,不负责任。如果每件事都处理,真是忙得的焦头烂额、口干舌燥,课间十分钟一会儿也不得闲。后来,班会也变成了检举批斗大会。这时,我才意识到情况不对。学生平时把注意力都集中在找别人毛
2014/11/27
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